Профессиональное тестирование персонала. 2015-12-02T10:00

: Блок 1. Диагностика профессиональных навыков

Общая теория, применение, трудности и ограничения тестирования.
Краткий обзор типологии тестов.
Цели тестирования, области применения.
Использование стандартных документов для тестирования (резюме и анкета).
Сравнительный анализ данных резюме и анкеты.
Профиль деятельности как основа тестирования.
Составление профиля деятельности.
Тест профессиональной компетентности (тест достижения) как инструмент отбора.
Составление тестов достижения.
Проведение тестирования.
Обработка и анализ результатов.
Определение профессиональной компетентности соискателя.

Блок 2: Тестирование личностных качеств

Профиль деятельности и подборка тестов для выявления качеств, соответствующих данной деятельности.
Структура качеств, способствующих успешному выполнению менеджерских функций.
Тесты для определения личностных качеств.
Проведение тестирования.
Обработка и анализ результатов.
Получение интегрированного профиля.

Ответы на вопросы. Подведение итогов работы на семинаре Предварительная подготовка: Желательно заранее прислать наиболее острые и волнующие вопросы из тех, что будут освещаться на семинаре. Это сэкономит время и сделает семинар более практичным Возможно проведение мероприятия в корпоративном, индивидуальном формате, в форме вебинара.

Методы и формы работы
Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия тренера и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. Моделируются ситуации, в которых участники будут ощущать действие тех же факторов, с которыми они сталкиваются или могут столкнуться на работе. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания.

Место проведения: Санкт-Петербург, Лиговский пр, д. 73.
Дата проведения: 2015-12-02T10:00

Цена: 12 900,00 руб.